今(5)日上午,記者從市人社局獲悉,今后,我市工程技術(shù)領(lǐng)域技能崗位工作的專業(yè)技術(shù)人才(含職業(yè)院校教學專業(yè)方向為工程技術(shù)領(lǐng)域的教師),可申請參加與現(xiàn)崗位相關(guān)或相近職業(yè)(工種)的高技能人才評價。這些工程技術(shù)人才有參評資格
讓技能人才站“C位”,才能進一步營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好社會氛圍。
根據(jù)市人社局通知要求,我市工程技術(shù)領(lǐng)域技能崗位工作的專業(yè)技術(shù)人才,含職業(yè)院校教學專業(yè)方向為工程技術(shù)領(lǐng)域的教師,可申請參加與現(xiàn)崗位相關(guān)或相近職業(yè)(工種)的高技能人才評價,含職業(yè)資格評價和職業(yè)技能等級評價。
在評價等級層面,工程技術(shù)人才取得助理工程師、工程師、高級工程師職稱,或符合條件的職業(yè)院校教師取得初級、中級、高級職稱,可分別申報與現(xiàn)崗位相關(guān)或相近職業(yè)(工種)的三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師的高技能人才評價。
三種評價方式讓技能人才“脫穎而出”
據(jù)了解,根據(jù)國家職業(yè)技能標準、行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范等要求,高技能人才評價工作按照直接認定、綜合評審和考核評價三種方式進行。
直接認定。對獲得省級以上人民政府名義頒發(fā)的優(yōu)秀成果獎、自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學進步獎等,以及經(jīng)省級以上人民政府同意由省級相關(guān)部門實施評審的優(yōu)秀成果獎;獲得省級以上人才獎勵或培育支持項目;參加省級或全國行業(yè)以上職業(yè)技能、教師能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等競賽獲得二等獎以上或指導學生參加省級或全國行業(yè)以上各類競賽獲得二等獎以上的專業(yè)技術(shù)人才,可直接認定相應職業(yè)技能等級。
綜合評審。對符合破格認定條件以外的專業(yè)技術(shù)人才,申報技師或高級技師,采取專家評審方式,對其本人獲獎情況、工作實績、生產(chǎn)貢獻等進行評審。評審通過的,評定相應技能等級。
考核評價。對符合破格認定條件以外的專業(yè)技術(shù)人才,申報高級工的,免于理論知識考試,采取現(xiàn)場實作、模擬操作、工藝設(shè)計等方式組織技能操作考核??己送ㄟ^的,評定相應技能等級。
備注:數(shù)據(jù)僅供參考,不作為投資依據(jù)。
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