讓黨的十九大精神在南京落地生根

深入宣傳解讀十九大精神特別是十九大報(bào)告提出的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署，大力宣傳我市貫徹落實(shí)十九大精神的具體舉措和實(shí)際行動(dòng)。

一場(chǎng)場(chǎng)形式多樣的宣講學(xué)習(xí)，將黨的十九大精神全方位、全覆蓋地傳播給基層群眾，把黨的聲音傳遞到千家萬(wàn)戶。大家紛紛表示，宣講報(bào)告條理清晰、說(shuō)理深刻，感覺(jué)很“給力”、很“解渴”。要進(jìn)一步帶著感情、帶著責(zé)任學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

線上線下互動(dòng)，讓基層百姓聽(tīng)得懂能領(lǐng)會(huì)可落實(shí)

詩(shī)歌朗誦、話劇表演、書畫展……我市各街（鎮(zhèn)）、社區(qū)第一時(shí)間開展了形式多樣的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，把宣講黨的十九大精神與民生工程、特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)等內(nèi)容相結(jié)合，用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，在拉家常、話鄉(xiāng)情中將十九大精神講明白、說(shuō)清楚。

“彭福鄉(xiāng)親們，黨的十九大報(bào)告提出，第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)三十年，大伙兒可以放心種田、蓋大棚，不用再有后顧之憂了……”一大早，江寧區(qū)祿口街道彭福社區(qū)的大喇叭就開始廣播，“廣播員”張世香洪亮的聲音傳遍全村。

宣講用鄉(xiāng)音，百姓聽(tīng)得懂。自黨的十九大勝利閉幕后，彭福社區(qū)每天通過(guò)廣播用鄉(xiāng)音宣傳十九大報(bào)告，幫助黨員群眾理解黨的十九大精神。

“不忘初心跟黨走，上上黨課基層走?！薄皞鞒?a href="http://wqcgm.cn/factory/jingye/" target="_blank">敬業(yè)好家風(fēng)，做好本分再為人?！边@是江北新區(qū)泰山街道“春秋腰鼓隊(duì)”用通俗易懂的順口溜，走街串巷向鄉(xiāng)親街坊們宣傳十九大精神。

除了創(chuàng)新宣傳形式，基層單位還拓寬網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、手機(jī)APP、微信微博開展多層次宣傳，讓老百姓聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。

“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化，為什么？”“過(guò)去五年，共有多少貧困人口脫貧？”近日，江北新區(qū)沿江街道復(fù)興社區(qū)開發(fā)的“愛(ài)i社區(qū)”APP上開展了一次學(xué)習(xí)貫徹十九大精神主題知識(shí)競(jìng)賽，引得居民爭(zhēng)相參與。

建鄴區(qū)興隆街道奧體社區(qū)以社區(qū)訂閱號(hào)、黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流群、小區(qū)微信群、QQ群等互聯(lián)網(wǎng)媒介為平臺(tái)，開辟黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹專欄。同時(shí)發(fā)動(dòng)各個(gè)支部和廣大黨員參與十九大精神學(xué)習(xí)貫徹的網(wǎng)評(píng)工作。截至目前，黨員群眾參與人數(shù)超過(guò)300人，發(fā)表各類感言和體會(huì)等網(wǎng)評(píng)300多條，參與點(diǎn)評(píng)、點(diǎn)贊的黨員和居民群眾近萬(wàn)人次。

“翻轉(zhuǎn)課堂”、自編歌曲，十九大精神生動(dòng)進(jìn)校園

黨的十九大報(bào)告提出的一系列新論斷、新部署、新要求，都與高校密切相關(guān)，與廣大師生密切相關(guān)。報(bào)告還對(duì)青年寄予厚望：青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

如何讓大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神？在寧高校開動(dòng)腦筋，進(jìn)行了一系列嘗試。

南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院沈伯平教授用上了“翻轉(zhuǎn)課堂”的形式。從十九大報(bào)告中，他選出相應(yīng)的主題，交給學(xué)生們課前進(jìn)行準(zhǔn)備，課堂上，學(xué)生上臺(tái)講，他負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)。

“傳統(tǒng)的理論灌輸，學(xué)生不太容易接受，采用‘翻轉(zhuǎn)課堂’的形式，學(xué)生不再是坐在講臺(tái)下被動(dòng)接受，而是要對(duì)選題進(jìn)行思考，搜集大量的相關(guān)資料，從而表達(dá)自己的觀點(diǎn)，既提高了課堂熱情，訓(xùn)練了思維方式，也可以更加深刻地領(lǐng)會(huì)知識(shí)的核心?！鄙虿秸f(shuō)。

南京工程學(xué)院的學(xué)生們則自編自導(dǎo)歌曲《青春不一Young》，用時(shí)尚潮流的歌曲，傳唱十九大精神，演繹學(xué)子心中不一樣的青春夢(mèng)想。

學(xué)生們借用網(wǎng)上火爆的流行歌曲的旋律為母版，編歌詞，排舞蹈，并結(jié)合十九大報(bào)告中關(guān)于建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)、智能制造、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域的展望，寫出了“汽軌青年，讓我們r(jià)eady，你喜歡速度與激情，讓高鐵帶著你，新能源汽車正在興起，節(jié)能環(huán)保令人驚奇，它們的一切我都好奇去探秘”這樣生動(dòng)又接地氣的歌詞，表達(dá)了汽車軌道相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的美好期盼和勇于肩負(fù)歷史使命的責(zé)任感。

南京醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委組織了微團(tuán)課，讓學(xué)生們利用課前10分鐘，從自身的小故事談?wù)剬?duì)十九大的認(rèn)識(shí)，也收到了非常好的效果。

2016級(jí)護(hù)理（3）班的袁欣玥以“一個(gè)都不能少”為題，講述她年少時(shí)同桌的經(jīng)歷。7年前因?yàn)榧彝ピ虿坏貌环艞壘拍炅x務(wù)教育的同桌，選擇外出打工，但幸運(yùn)的是7年后，因?yàn)閲?guó)家對(duì)教育的重視和不斷完善，同桌的妹妹成為一名衛(wèi)校的學(xué)生。“國(guó)家對(duì)教育的重視，讓人人都有書讀。希望現(xiàn)在的學(xué)生珍惜來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)，多去做支教活動(dòng)，用自己的所學(xué)為貧困地區(qū)還未能接受教育的孩子帶去知識(shí)。”袁欣玥說(shuō)。

多種形式推進(jìn)十九大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，大學(xué)生們紛紛表示，作為當(dāng)代青年學(xué)子，我們生活在大步向前的新時(shí)代，將努力成為有夢(mèng)想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，成為時(shí)代的先鋒。

備注：數(shù)據(jù)僅供參考，不作為投資依據(jù)。